小学语文教师业务考试试题 第一部分基础知识(60%) 一、单项选择题(每题2分,共20分)。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是() ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②2、下面拼音下写出的词语有误的一项是() A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影声情并茂 C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán 多 谋 善 辩 金 玉 良 言3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是( ) A、你跑不过他|也得跑。B、你跑不过|他也得跑。
C、你跑|不过他也得跑。4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是( ) A、我知道你会开车。
B、我知道你会开车。C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。5、下列没有错别字的一句是() A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。6、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是() 有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当 消化的。
这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书应当全读、勤读,而且 地读。A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心7、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是() ①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。
②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是 。③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 。
④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是 。A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目8、下列各句语言表达不连贯的是() A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。
B、绿杨垂于舞,黄鸟缓声唱。C、我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田,春风吹来,还有一些五颜六色的野花。
D、春天是播种的时候,太忙了;夏天烈日当空,太热了;冬天缩手缩脚,太冷了;只有冷热相间的秋天最理想。9、两句话所表达的意思不相同的一组是() A、(1)非经批准不能动用流动资金。
(2)非得经过批准才能动用流动资金。B、(1)除非你去请,他才会来的。
(2)除非你去请,他是不会来的。C、(1)这样的事,我何尝愿意做?(2)这样的事,我何尝不愿意做?D、(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。
(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。10、下列各句在表达上没有语病的一句是() A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地球环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登顶峰。C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。二、按原文填空、默写。
1、春风吹,春风吹,吹柳树,吹桃花。春风吹、春风吹,吹燕子,吹青蛙。
(《春风吹》)(2分)2、荷叶的,像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿,露出。
有的还是 ,看起来饱胀得马上要。(4分)3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。
(4分) 三、阅读(30分) 生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。那是我上高中一年级的时候。
班里有位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地来到教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。
后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。一天,上演讲课时,教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。
轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。
那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。
她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。
英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。
她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一。
小学语文教师知识竞赛试卷一、课标试题:15分1、语文教学应在( )平等对话的过程中进行。
( )是语文学习的主人,( )是学习活动的引导者和组织者。 2、课程目标按( )整体设计,根据( )、( )、( )三个维度设计。
3、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写( )”。4、新课程倡导 ( )、( )、( ) 的学习方式。
5、识字是( )和 ( )的基础,是( )的教学重点。 6、教学目标有两种叙写方式: ( )。
二、基础知识:(30分) 1、看拼音写词语(8′) dàngyàng wàngxiǎng shòuxuē kāngkǎi ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎojiàn piāoyì tiěxiù tǎngruò ( ) ( ) ( ) ( ) 2、根据拼音写同音字(4′) Juàn ( )恋 试( ) 疲( ) 羊( ) Ling ( )听 ( )羊 ( )寒 年( ) 3、下面四幅对联贴贴在哪儿合适?(2′) ①学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。②万千星斗心胸里,十二时辰手腕间。
③综声绘香绘声绘影,有水有山有物有人。④闻香下马,知味停车。
饭店( ) 书店( ) 钟表店( ) 摄影店( ) 4、判断下面的句子的说法是否正确。对的打“√”,错的打“*”(4′) ①、《如梦令》作者是李清照写的。
( ) ②、“童孙未解供耕织”中的“耕”是指耕田,需要用木犁将土翻松( ) ③、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这句诗是描写春天的( ) ④、我想和大家谈一谈“合作”的话题,这个句子中的双引号表示强调指出( ) 5、把下列各组词语补充完整,然后回答后面填空题。(4分) (1)自私自( ) 夸夸( )谈 垂头( )气 阴谋( )计 (2)斗志( )扬 ( )己为人 严于( )己 临危不( ) (3)高( )远瞩 好高( )远 精( )求精 神( )奕奕 上面各组词语中,归类不当的一组是( )。
6、写出下列表示“看”的词语。(3分) 向高处看______向远处看_______ 尊敬地看__________ 向低处看______大概地看_______ 聚精会神地看_______ 7、下面的三组词语里,每组各有一个搭配不当的,把它的序号写在括号里。
(3分) (1) (2) (3) ①明亮的教室 ①暴露目标 ①天空晴朗 ②周密的安排 ②开凿隧道 ②增加水平 ③繁重的脚步 ③提高方法 ③改正缺点 ( ) ( ) ( ) 8、修改病句。(2分) (2)在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起。
_______________________________ (3)这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊? _________________________________三、阅读(20分) 阅读下面一段话,回答后面问题。 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。( )(3分) A、修筑铁路 B、勘测线路 C、定点构图 D、绘图计算 2、从文中看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分) 3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。
(3分) 4、分析文中詹天佑说的话,指出这表现了詹天佑的什么特点。_________________________(4分) 5、文中以“常常请教当地农民”这事,写出詹天佑的_________________(4分)6、文中写詹天佑的心理,在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”,表现了他________________(4分)四、教法设计(20分)请为《广玉兰》的课文片段设计教案。
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。 五、反思与创新反思自己过去一年的教学,谈谈自己在教学方面的成功和不足之处。
希望自己在新的学期在这方面有哪些新的打算?答案 小学毕业语文模拟考试一、1、(平等)、(学生)、(教师) 、2、(九年一贯 )(知识与能力)、(过程与方法 )、(情感态度和价值观 ) 3、(简单的纪实作文和想象作文)”4、(自主)、(合作)、(探。
小学语文教师考试试题 语文知识部分 一、语文基础知识1、给下列字注音。
(4分) 慰藉( ) 苍劲( ) 潜( )伏 戛( )然而止 装载( ) 炽( )热 揩( )拭 殚( )精竭虑2、.请写出下列字的书写笔顺:(2分) 鼎: 凹:3、列词语有错字吗?把你认为有错的改过来。(4分) 迫不急待 穿流不息 凭心而论 世外桃园 再接再励 一愁莫展 如愿已偿 管中窥豹,可见一般4、写出下列词语的反义词(4分) ①热爱( )②团结( )③亲近( )④经验( ) ⑤具体( )⑥和蔼( )⑦拥护( )⑧坚定( )5、写出下列名句的上句或下句(5分)(1)流水不腐,_________________。
(2)__________________,人情练达即文章。(3)身无彩凤双飞翼,_____________________。
(4)_________________,领异标新二月花。(5)纸上得来终觉浅,_________________。
6、写出杜甫千古流传的两句古诗:(4分) (1) (2)7、写出下列作品的作者:(4分) 《送东阳马生序》——( ) 《朝花夕拾》——( ) 《岳阳楼记》——( ) 《鲁滨逊漂流记》——( )8、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。(4分) 人物:林冲 诸葛亮 贾宝玉 孙悟空 鲁智深 曹操 ———————————————————————————————— 二、阅读题(10分)(每小题2分) 我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。
10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。
于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。
都说福无双降,祸不单行。这话偏偏就应在我身上。
那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊地就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。
吱的一声,老太太也应声倒下。当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。
怎么办?我发现此时四周一个人影儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。可怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,立即将老太太送向附近医院。
在医生抢救下,老太太很快苏醒了过来。还算走运,老太太只断了一条腿,别的地方什么事也没有。
一个大汉走了进来。大汉看了我两眼后走近老太太说:”妈,您还记得撞您那人什么模样吗?仔细想想,一会儿警察来了您就跟他们说。
“听了大汉的话,我心里猛地一跳,觉得还是自己先说出实情为好。于是我赶紧对大汉说:”大哥,我……”老太太急忙打断我的话,指着我对她儿子说:”对,就是这位司机救了我。
“我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病,那大汉一把就握住了我的手,感动地说:”兄弟,我、我什么也不说了。你的救母之恩,我一定会报的。
“”我。哎,你听我说,我……”我的话没说完,又被大汉给拦了回去。
“什么也别说了。兄弟,把你的姓名和地址写给我,过后我一定登门重谢。
“这时我脑海里又闪出一个念头,还留什么姓名和地址啊,老太太既然没记住我,溜吧。想到这,我边往外走边对大汉说:”好好照顾大妈,我走了。
“说完我逃跑似的冲出了医院。在回家路上,我觉得这事挺走运,老太太不但没认出是我撞的,还把我当成了救命恩人。
可到了晚上,心里总是不踏实,我想起了母亲常对我说的话:什么时候都要心里干净。心里有鬼的人,迟早会出事的。
于是我下了决心,第二天一定要到医院说清楚。第二天,我拿了一堆补品和5000元钱,早早来到医院。
可巧,就老太太一人在,老太太见是我,挺生气地说:”你怎么还来?””大妈,您、你知道我是谁吗?” 老太太说:”知道。孩子,大妈不糊涂,眼睛也好使。
看得出你的心不坏。””那、那您为什么不说出真相呢?”我不解地问。
“孩子,你能及时把我送到医院,就足以证明你是个好孩子,我就知足了。我哪能因为你的一次失误,而误了你的前程呢?说不定,好多要紧事正等着你去做呢。
天下做父母的,都是这个样……” 我的泪水早已止不住地流下来,我忘情地叫了一声妈,便把头扎在老太太的怀里,失声痛哭起来。1、第2节开头说”福无双降,祸不单行”,请用简洁的语言概括出与”祸不单行”相关的两件事。
————————————————————————————————2、文中的”我”想”跑”却没跑,”溜”了又返回,你对此如何评价?———————————————————————————————— ————————————————————————————————3、文章主要运用了什么 描写方法来表现老太太什么样的优秀品质?————————————————————————————————4、给本文拟一个含有”母亲”两个字的标题,不超过8个字。你课外也一定读过不少歌颂母亲、表达母爱的作品,请写出其中一篇(或一本)的题目(或书名),并注明作者。
——。
小学语文一般会考中学的语文知识,比如说作品的作者、补充诗词 看看这份试题: 小学语文教师考试试卷 第一部分基础知识(60%) 一、单项选择题(每题2分,共20分)。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是() ①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦 A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤ C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥② 2、下面拼音下写出的词语有误的一项是() A、bēi gōng shéyǐng B、shéng qíng bìng mào 背弓射影声情并茂 C、duōmóu shàn biàn D、jīng yùliáng yán 多 谋 善 辩 金 玉 良 言 3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是( ) A、你跑不过他|也得跑。 B、你跑不过|他也得跑。
C、你跑|不过他也得跑。 4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是( ) A、我知道你会开车。
B、我知道你会开车。 C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。 5、下列没有错别字的一句是() A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。 C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。 6、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是() 有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当 消化的。
这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书应当全读、勤读,而且 地读。 A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心 C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心 7、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是() ①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人。
②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是 。 ③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 。
④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是 。 A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C、应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D、目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 8、下列各句语言表达不连贯的是() A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。
B、绿杨垂于舞,黄鸟缓声唱。 C、我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田,春风吹来,还有一些五颜六色的野花。
D、春天是播种的时候,太忙了;夏天烈日当空,太热了;冬天缩手缩脚,太冷了;只有冷热相间的秋天最理想。 9、两句话所表达的意思不相同的一组是() A、(1)非经批准不能动用流动资金。
(2)非得经过批准才能动用流动资金。 B、(1)除非你去请,他才会来的。
(2)除非你去请,他是不会来的。 C、(1)这样的事,我何尝愿意做? (2)这样的事,我何尝不愿意做? D、(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。
(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。 10、下列各句在表达上没有语病的一句是() A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地球环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登顶峰。 C、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。 二、按原文填空、默写。
1、春风吹,春风吹,吹柳树,吹桃花。 春风吹、春风吹,吹燕子,吹青蛙。
(《春风吹》)(2分) 2、荷叶的,像一个个。白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿,露出。
有的还是 ,看起来饱胀得马上要。(4分) 3、默写李白的诗《望庐山瀑布》。
(4分) 三、阅读(30分) 生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。 那是我上高中一年级的时候。
班里有位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地来到教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。
后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。 一天,上演讲课时,教师让同学们走上讲台讲述一个小故事。
轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。
那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。
她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。
英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。
她不再是那么忧郁了,她和同学们在。
小学语文教师专业素养测试题(考试时间:2小时30分) 一、教育理论、心理学试题(18分) 1、选择题(12分) ⑴“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自( )。
A.《学记》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《中庸》 ⑵教师的根本任务是( ) A.教书 B.育人 C.教书育人 D.带好班级 ⑶对小学生的舆论起主要导向作用的是( )。 A.班干部 B.教师 C.学生自身 D.***** ⑷马斯洛需要层次论中的最高层次需要是( ) A、生理与安全需要 B、社交与尊重需要 C、求知与审美需要 D、自我实现需要 ⑸马克思认为,人的劳动能力是( )的总和。
A.知识与能力 B.智力与能力 C.体力与智力 D.体力与能力 ⑹王强考试不及格时总是说:“那些考得好的人都是靠记硬背的,并不能证明他们有能力,我考得差也不说明我没有能力,其实分数是无所谓的。”这是( )。
A.合理化 B.反向作用 C.补偿 D.压抑 2、写出你最崇拜的两位教育家的名字以及他们的主要教育思想和一句名言。(6分) 名 字 主 要 教 育 思 想 他 (她) 的 教 育 名 言 二、《语文课程标准》知识试题(18分) 1、填空题(12分) ⑴语文课程总目标总共( )条,根据( )、( )、( )三个维度设计。
⑵( )与( )的统一,是语文课程的基本特点。 ⑶《语文课程标准》中要求,第一学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字;第二学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字;第三学段学生能背诵优秀诗文( )篇(段),课外阅读总量不少于( )万字。
2、简答题(6分) ⑴语文课程标准的基本理念是什么? ⑵新课程中,小学生的语文基本素养包括什么? 三、语文学科知识和基本技能试题(65分) 一语言积累(14分) 1、请将成语中用错的字改正过来(4分) 大言不残( ) 囹圄吞枣( ) 为虎作张( ) 高深莫侧( ) 鸦鹊无声( ) 原形必露( ) 审时度事( ) 换然一新( ) 2、古诗文填空(10分) ① ,一览众山小。(杜甫《望岳》) ② ,为有源头活水来。
(朱熹《观书有感》) ③ ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) ④写出一句表达“友情”的古代诗句: ⑤写出一句表达乡情乡愁的古代诗句: 二阅读感悟(15分) 父 亲 ①父亲是3天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。
楼上的张婆以为是盲流,喝斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。”
②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排一间屋里:父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。
父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”
中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。
父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。 ④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。
父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹duīqì的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。
⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。” ⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。
她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。” ⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。
我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。
没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完了父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。 ⑧父亲执意要走。
怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸gāngà。
我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”
说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。 ⑩ 活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。
父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。
但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬! 1、根据语境和拼音写汉。
这是课外的,不知行不行。
1、看下面几个字,按要求填空。
(2分)凹 鼎 肃 真 小 精按音序排列,这六个字的顺序是 ,按笔画数从小到大依次是 。2、给下列多音字注音。
(5分)a、好种( )种好西瓜,西瓜留种再种( )好瓜。b、这个恶( )人真可恶( )。
c、你怎么还( )不还( )我的钱?d、小兴安岭蕴藏( )着丰富的宝藏( )。e、明天在这里召开会( )计会( )议。
3、猜字谜。(4分)a、上面正差一横,下面少去一点。
( )b、林字多一半,不作森字猜。( )c、九十九。
( )d、一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。
( )4、把下列词语按一定顺序排列。(3分)黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午 5、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。
(6分)( )出洞——东张西望 ( )王爷搬家——厉害( )屁股——摸不得 ( )拿耗子——多管闲事( )吃草——吞吞吐吐 ( )吃辣椒——抓耳挠腮亡( )补牢——为时已晚 洞里的( )——不知长短盲人骑瞎( )——乱闯 ( )八戒戴花——臭美( )拉车——连蹦带跳 ( )给黄鼠狼拜年——死巴结6、在下面( )里填上人体某部分名称,组成四字成语。(5分)( )枪( )剑 袖( ) 旁 观 孤 ( ) 难 鸣 屈( )可 数 ( ) 有 成 竹 得( )应( )( )( )之 言 牵( )挂( ) 促( )谈( ) 一( )之 力7、综合知识填空。
(20分)a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、、、、。b、“岁寒三友”是指: 、、。
c、“文房四宝”是指: 、、、。d、“四大发明”是指: 、、、。
e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人: 、、。f、小说《射雕英雄传》的作者是: 。
小说中你知道的人物有 等。8、关联词语填空。
(4分)a、( )今天下雨,( )运动会照常举行。b、( )今天下雨,( )运动会延期举行。
c、( )明天下雨,运动会( )照常举行。d、( )明天下雨,运动会( )延期举行。
二、连线题。(13分)1、将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。
(4分)罗贯中 《红楼梦》 武松吴承恩 《水浒》 孙悟空施耐庵 《三国演义》 林黛玉曹雪芹 《西游记》 诸葛亮2、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。(5分)威尼斯 法国 樱花巴黎 美国 故宫北京 中国 香水纽约 日本 小艇东京 意大利 自由女神3、歇后语连线。
(4分)十五只吊桶打水 百发百中千里送鹅毛 铁面无私王婆卖瓜 黄土变成金八仙过海 礼轻情意重包公断案 自卖自夸人门缝里看人 七上八下万众一条心 各显神通神枪手 把人看扁了。
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