可以调查世博的人数对国际的影响化学呀·~ 低碳生活 现在提倡的这里给你个其他主题的范文,你可以参考下:2007年8月大学生暑期社会实践活动策划书 ——中国老龄化与构建和谐社会的若干问题研究一、活动背景 :2000多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案., 孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。
二、活动目的、意义和目标:活动目的:展现大学生良好精神风貌。活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。三、资源需要:人力资源:1、在砀山需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。物力资源:需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。
四、活动开展:目的地:安徽省砀山县 时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭1调查问卷形式,回来后统计数据2典型事例个别采访的形式3给老人送去生活所需4带去精神方面的文艺等娱乐5跟当地媒体联系,做好协调6加工成文字材料,做好最后的总结。五、经费预算:1、来回路费,每人次39元,预计39*4=1562、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计80元。
3、4顶帽子20元左右。4、吃饭、住宿3*4*20=240左右5、调查问卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。
6、总计496元左右7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出六、活动中应注意的问题及细节:1、安全问题2、注意大学生自身形象七、活动负责人及主要参与者:组织策划:吴锋锋参与者:秦庆举、刘福明、另两名待定宣传等将会责任到人。活动的目的、影响以及教育意义要着重点写,然后就是活动的流程,最后最好再加一段活动预计目标。
我的暑期社会实践 炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。
我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺 期望很高,没有月薪两千不干。
经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。
主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。
老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。
刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。
因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。
我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。 厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。
墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。
休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。
“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?” 确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。
我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。 我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。
总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
我觉得 几方面入手 1拉工作的范围 拉什么样的工作 这是大主题 2怎么拉 可以多想几种方案 比如直接找酒店 (让学校写推荐信 担保什么的)找老师 学校领导 他们在当地熟 也有门路 ;找社会中介合作什么 要自己多想 3怎么分工拉 各种途径 找最合适的人 去做 确定 组长 队长 什么的 就是管理了 4经费问题 既然是学校下鸟命令 当然要申请了 做预算 另外就是向学生的收费或免费 的相关条例了 5参加实践的 一些 规定 条件 要求 制定规则 在学校写过无数策划 不过是种领导的形式 还是靠执行 要多想想 全面总好点 开始还要写些废话 什么 活动目的 宗旨 啦什么的 其实不必追寻套路 看的是点子。
为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。
一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考如下: A、编组、选题; B、聘指导教师; C制定活动方案; D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。)
G撰写社会实践调查报告(范例附后) 三、注意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。
在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3合理利用各种资源。
充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。
同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) 1)关于生活用水状况调查研究 2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3)市区白色污染调查研究 4)市区交通安全问题研究 5)市民交通意识及对策 6)市区道路状况及改进意见 7)旅游资源状况调查 8)小学生的休闲生活调查研究 9)小学生的消费观念与行为研究 10)小学生的饮食与营养问题研究 11)小学生学习习惯的调查与研究 12)我市中小学零用钱数量的调查 3、社区服务活动。
四、社会实践活动具体安排 2004年7月4日 下发《社会实践活动方案》,布置暑假社会实践工作。 2004年7月5日——7月9日 学生6—10人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组),推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组社会实践活动方案》。
2004年7月10日—8月23日开展社会实践活动 2004年9月5日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料:1、社会实践活动记录表; 2、社会实践活动调查报告(每班4份,其中必须有一份关于交通安全的调查); 3、活动照片、录像、录音等资料。 4、暑假社会实践活动记录 2004年9月初社会实践活动总结、表彰(具体时间待定) 1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。 3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
4、举办“走向社区,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。 5、优秀论文汇编成册,并在校园网上交流。
选送10份送中心校参评。
为期一个多月的暑期社会实践活动终于告一段落了。随着活动的圆满结束,在此对活动作一个简单的报告。
此次的实践活动最主要让我们学生改变传统乏味的学习模式,抛开课本上的“死东西”真正地付诸实践去步入社会,拓宽我们的学习视野,充分利用所学知识去解决生活中的问题。让我们在参与社会实践中,领略知识的无穷魅力,也让我们提早一步去了解社会生存的潜规则。在参与实践,服务于社会的同时,不仅会提高我们对社会的新认识,也会增强我们的社会责任感。这一切的好处大概就是此次活动实践的主要目的吧!
体味到活动的目的和学校对于发展学生的全面教育后,我便开始了暑期社会的真正实践,考虑到方便就近问题,我便选择了活动的主要地点—–选址厍浜村。活动内容如下:(1)生活垃圾处理调查 (2)经济发展状况调查 (3)教育发展情况调查 (4)白色污染调查 (5)拆迁安置情况调查 (6)外来民工就业情况调查
确定了活动地点和活动内容后,我便开始了走访。针对上述(1)提出的问题,我采取了“走马观花”的策略,经过挨家挨户的“巡查”后,我发现:我村针对生活垃圾问题处理的相当好。基本上每家每户都有固定的垃圾桶供人们使用,而且每天都有固定的人员骑着三轮去收垃圾,完后把垃圾运送到统一地再进行处理。这样的方式让我们村的环境受到大大好评,人民素质也相当高。以上(2)提出的问题,我决定采取最简单又到位的方式,直接去“请教”我们的村务人员。经村务人员的介绍:这几年厍浜村的经济可谓是突飞猛进,这一点也不夸张,村民们的收入大大提高,生活幸福。跟的上时代的脚步。村里大大小小的私人企业、民办企业也成为经济发展的顶梁柱,农民对于产殖收入也相当满意,直夸是政策好还有村委的帮助。几天后,我又着手于问题(3)。这次假期大部分大学生都有留在外地,但也不难发现在教育上还是有足与不足之处。足:“不能穷教育”的观念已深入人心,孩子们接受良好的教育,还有的家庭不惜血本的让孩子有一技之长以保将来考试假分。但不足时:现在我村的老人和那些从未受过教育的人生活得很“艰难”。不识字对他们来说是致命的。在这一方面村委似乎有待加强,尽量让人们幸福生活。又过了几天,我又忙碌于活动(4)。经过多方考察我发现白色污 染 还蛮严重的。主要因为我村是以农业为主的。生产生活避免不了白色污染。但村委也在尽力调整方案,整治此现象,相信经过一段时间后会有好的效果的。在活动(4)之余我走了一遭新建的小区,没错这是为了活动(5)。我村的所有拆迁户都会建在“新民小区”那里。放眼望去,简直是幸福小区唉!又去拜访了一下村委,村务人员介绍说:我村的拆迁情况正在稳稳的进行中,一切都很顺利。看来,不久后,小区又将是一道亮丽的风景线。忙完了五个活动后,终于要着手于第六个活动了,这也将是此次署期实践活动的最后一个项目。随着经济的发展,人民生活水平的提高,一大批外来民工纷纷拥入经济发达的地区因此在我村也有三分之二的外来人员。经村委和外来民工自己的叙述,就业对他们来说还是相当的困难。一是没有文评,二是没有技术,在这样经济发达的时代里他们依旧只能仅仅养活自己而已,这也给村委提了一个大大难题,怎样去解决还有待讨论。真希望他们能过幸福生活。
到此,09年暑假社会实践活动已正式结束了。在本次活动里,我深切感悟到活动真正的目的。它让我又进一步地认识,了解我村。我村一切的巨大变化都离不开知识的深造。它丰富了我的暑期生活,拓宽了学习渠道,让我们先一步了解社会生存的潜规则,还学到课本里未提及的社会经念,相信此次的努力必将为将来步入社会作铺垫的。
参考自:172校园活动网
原文地址:
1、班主任要严格要求,加强安全性和纪律性教育,确保实践活动
的安全开展。
2、参加实践活动的学生,应遵守学校的规章制度和《中学生日常
行为规范》,不做与中学生身份不符的事情,不做违法违纪的事。 3、实践期间应遵守实践单位的各项规章制度,服从分配,接受管
理,做好规定的工作。
4、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活
动,为学校和个人树立良好的社会形象。
5、社会实践期间有问题应及时与实践单位、班主任、学校及时反
映,实践期满,应认真填写社会实践鉴定表,并于开学初交给班主任。
6、学校根据学生的社会实践情况予以评级,并加相应的学分。
甲(+5)、乙(+3)、丙(+1)、丁(0)
1、班主任要严格要求,加强安全性和纪律性教育,确保实践活动的安全开展。
2、参加实践活动的学生,应遵守学校的规章制度和《中学生日常行为规范》,不做与中学生身份不符的事情,不做违法违纪的事。 3、实践期间应遵守实践单位的各项规章制度,服从分配,接受管理,做好规定的工作。
4、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。 5、社会实践期间有问题应及时与实践单位、班主任、学校及时反映,实践期满,应认真填写社会实践鉴定表,并于开学初交给班主任。
6、学校根据学生的社会实践情况予以评级,并加相应的学分。 甲(+5)、乙(+3)、丙(+1)、丁(0)。
公益活动策划书 活动名称:迎国庆 保先进 清洁校园电话亭 活动内容:在国庆到来之际,籍保持先进性教育之机,彻底清洁打扫校园里面所有的电话亭,并检查统计出故障的电话亭的数目和方位,向有关责任部门反映,以期改善校园公话环境 活动意义:开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,美化校园环境 活动安排: 第一阶段:前期舆论宣传以及合作党支部招募(九月十九日至二十五日)。
1. 在未来网上发帖子招募合作党支部(贺石良负责) 合作党支部理论上在信息学部一个,文理分部两个,医学分部一个。若网上无答复者或者部分校区无答复,则直接到各校区的学院联系合作支部。
2. 制作宣传海报、横幅等,进行前期舆论宣传(程磊负责) 合作支部确定之后,与合作支部协商统一活动日期,宣传口号等,通过在校未来网、院党建网、保先网上发布帖子及在校各显著地点张贴海报等形势,进行广泛舆论宣传。活动将动员积极分子和广大同学加入。
第二阶段:活动具体实施(九月二十六日至三十日)。(王再明负责) 1. 统计校园内电话亭的数目和分布情况,做好分工; 2. 准备好抹布、水桶等工具,彻底清洗各负责校区的电话亭; 3. 详细统计各校区出现故障的电话亭数目及分布情况,向有关部门反映。
第三阶段:活动后期宣传(十月一日至七日)。 通过未来网、校报、院保先网等渠道,对此次活动的开展情况及效果进行后续报道,扩大活动影响,倡导大家共同爱护校园环境。
活动概述 救助贫困学生,让每个人读书的愿望都成为现实,已逐步被社会所关注,每年都会有大量的需要救助的学生信息通过各种方式公布到社会上,而且都无一例外的得到了社会无私的帮助。可见,帮助贫困学生已经形成了良好的社会氛围。
纵观现有的救助贫困学生的方式,主要有捐助,义卖两种方式展开,虽然每年都有相当数量的公益资金流入助学的活动中,但这些活动方式本身对充分调动人们潜在的爱心还是存在一些限制,特别是对没有直接收入的大学生群体。而我们的项目正是针对这样一个特殊的群体,利用人们对公益事业的热心,将助学和自助有机的结合起来,有效利用芙蓉学子网站下属的主题勤工网站,建立一个互动,公开的双选平台,并将在这过程中取得的收入集中到挂靠于希望工程基金会下的助学基金,用于对捐款人指定的贫困儿童的助学捐助。
另外,我们将充分发挥网络平台的作用,将所有包括捐款,资金流向等在内的所有信息完全公开。 另外,为了使得我们的苹芄凰忱校颐前凑兆式鹜度耄凳┠讯鹊龋Î颐堑恼龌疃俗龇治ف巳霾糠郑韵M芄辉诓煌氖奔涠瓮ü康鞑煌幕疃氐悖佣〉酶玫纳缁岷兔教骞刈ⅲ┐蟊敬位疃纳缁嵊跋炝Α? 方案可行性分析 现在社会上每年都会存在大量的勤工助学岗位,它们包括家教,短期兼职等,其针对对象主要是在校大学生,而这其中的家教信息的发布主要由 一.中介来完成,每次收取的费用为80元左右;二.学校的勤工部门来完成,收取的中介费用以工作的收入不同而各有差异。
因此,我们初步将我们的竞争者分为现有中介公司和学校勤工部门两部分,下面我们分别进行分析。 家教中介情况分析 信息来源渠道 信息发布渠道 中介费用收取 现有竞争分布情况 优势 1. 报纸上的简短广告; 2. 居民小区散发传单; 1.过自身的宣传栏; 2.通过自己建立的需要勤工信息的学生库。
按照教授的学生性质不同,一般为10-25元/小时 现有的竞争对手形式分为两部分,既家教网络和实体的家教中介,对于前者,由于其利用了网络的巨大优势,因此,在信息发布等方面有很大的优势,但在信息收集方面,由于其覆盖面较广,因此对于相关信息的有效挖掘不如实体的中介。 1.生信息库的建立; 2.长由于以往成功家教所建立起的和中介机构的忠诚度; 通过以上分析,我们可以简单的看出,现有的家教中介的核心竞争力在于其建立的资源数据库. 学校勤工部分析 信息来源渠道 信息发布渠道 中介费用收取 现有竞争分布情况 优势 1.报纸上的简短广告; 2.社会对勤工部门的原有认可. 1.过自身的宣传栏; 2.通过自己建立的需要勤工信息的学生库。
对于学校内部提供的勤工岗位,全部免费; 对于外来的勤工岗位,单向收取一定的费用(不详) 在长沙的高校中,还有很多学校的勤工部门仅仅局限与学校自己提供的勤工岗位,而基本上不对外发展;而对于象湖南师范等学校中,存在一些发展比较好的学生中介,但其服务有明显的偏向本学校学生的倾向. 1.学生信息库的建立; 2.学生自己的家教容易给家长和公司一种信任感; 通过以上的分析,我们可以看出,学校的勤工部门有效的利用其自身为学生组织的优势,通过重点为本学校的学生服务,建立起了在社会上有一定知名度的家教组织,但是这样的组织在长沙数量有限; 通过上面对竞争对手的简单分析,我们对自身进行了分析 优势: 1. 我们是公益性的组织,其性质可以通过各种手段得到社会认可; 2. 我们的活动将得到我们的合作单位(中国青少年发展基金会等)的认可,从而使的我们的活动能够师出有名;。
弄个演讲会吧。
我刚看了这个学校弄得,还不错
发上来,给你参考参考。
新民学校开展“弘扬社会公德,守护共有家园”
3月28日晚上7时至9时,步行街家润多超市前人声鼎沸,春潮涌动,市民留连往返,驻足倾听,新民学校师生在这里举行了《弘扬社会公德,守护共有家园》的社会实践活动演讲会,呼吁全社会都来爱护我们美丽的家园。
为了培养学生良好的社会公德,守护好我们美丽的家园,结合新课程理念,培养学生动手实践能力,学会交流合作,让学生关注社会、深入社会,新民学校思工委、团委组织部分学生开展了《弘扬社会公德,守护共有家园》的社会实践活动。活动周期为一个月。从活动计划、活动开展、活动成果展示都是让学生亲自动手进行的,老师只起组织指导作用。在活动开展过程中,学生深入社会,作调查,搞访问,拍照片,查资料,制课件,提建议,街头演讲,分工合作,兴趣盎然。他们爱动脑,很自信,讲方法,有胆量。各方面能力得到锻炼,思想得到升华,环保意识得到了提高。这次活动很有意义,得到了社会和市民的赞许,这也是新民学校实施新课程以来开发校本课程,进行探究性学习的重要内容之一。
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