演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面爱台品为大家整理了8篇师德演讲稿:长大后我就成了你,希望可以帮助您更好的写作长大后我就成了你。
“当我还→www.xiaozongshi.com←是个孩子的时候,我觉得你很漂亮,带领着一群鸟儿飞来飞去。当我还是个孩子的时候,我认为你很了不起。说到…每当我听到宋祖英的“张大之后我就是你”,我就会情不自禁地想起你,于小姐。
记得在四年级的时候,学校给了我们快乐的老师。我期待一个美丽和经验丰富的女教师。我不这么认为。你在这里。那时,你很年轻,只有27岁,戴着一副眼镜。你第一眼看到我的时候,我很失望我是一个年轻的男老师。通过你的自我介绍,我们可以了解到你已经教了十多年书了。
当你第一次教我们的时候,这并不容易。当时,我们班的成绩是最后一名,而且班级作风不是很好,纪律是出了名的不好。为了提高我们的语文成绩,你们付出了很多努力。我记得在第一节语文课上,你雄辩的背诵吸引了全班同学。为了调动我们的积极性,您还为我们找到了大量关于赵祖桥的资料,并为我们召开了“新闻发布会”,模拟记者和村民互相询问和回答对方的文字资料。在你们的不懈努力下,我们的语文成绩不断提高,在全国比赛中获奖的学生越来越多,把名字打印出来的学生也越来越多。在最后一次期末考试中,我们班也取得了第二好的成绩,这凝聚了你们的汗水!
几年后,我将成为一个像你一样的老师。我要在黑板上耕耘,在讲台上播种,教书育人,把祖国的下一代领进知识的大门。
“等我长大了,我就是你,我明白了,这个平台是为了别人,也是为了我自己。”于小姐,我将沿着你的足迹,唱这首歌,传播知识
我趴在窗前,透过眼前厚厚的玻璃,久违的阳光照射在我身上。在这样温煦的日子里,我沉思过去,憧憬未来。
现在的我比较脆弱,承受不住压力,每当遇到困难和挫折的时候,内心就会感到恐惧不安,想逃避。长大后,我就成为你——一个坚强不屈的人。人的一生不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的不如意,长大后的我遇到艰难困苦,不再畏缩逃避了,而能够沉着面对,迎难而上,想方设法战胜困难。
现在的我有点自私,俗话说:“独乐乐不如众乐乐。”长大后,我就成为你——一个乐于分享和奉献的人。学会分享,和他人分享生活中的喜怒哀乐,体会生活中的真善美;和他人分享自己的见解和想法,体会团结合作带来的成功的喜悦。乐于奉献,在生活上,同学和朋友遇到困难,你要伸出援助之手,尽自己的一份能力;在工作上,同事和工人遇到难题,你要伸出爱心之手,尽自己的一份心意。
现在的我对父母有点厌烦,每次父母啰嗦我就感到烦恼:为什么父母这么啰嗦?“百善孝为先!”长大后,我就会变成你——一个孝敬父母的人。孝敬父母,在父母忧愁时与他们聊聊天,谈谈心,分担他们的忧虑;在父母哀伤时,安慰他们,缓解情绪;在父母劳累时,给父母捶捶背,捏捏脚,我们在一天天成长,但父母却在一天天地老去,我要好好的孝敬父母,不让他们再因我而担心受怕了。
我深深地明白,成为你的道路非常遥远,但只要我有坚强的意志,乐于分享和奉献的精神与孝敬父母的传统美德。我相信,我一定会成为你的。
“爱是恒久忍耐又有恩慈,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计较人家的恶,不喜欢不义,只喜欢真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止息。”
十年之后,我成了你,睿智,聪慧。十年之后,在一个朴实而美丽的地方,将再次孕育出一位平凡而朴实的老师。我是一名老师,我会孜孜不倦地来教导学生,假若学生有不懂的地方,我会为他们一一解答。假若有学生厌烦了我,我会耐心地回答他,会让他喜欢上我。如果他们不喜欢我的教学方法,我会告诉他们教学相长的这个道理,谢谢他让我得到反思机会。
十年之后,我成了你,仁慈、友善。十年之后,我成了一名仁慈而友善的老师。我会绵善地对待学生。假若有一天,我的学生问我:“怎样才能当好一名老师?”
我会对他们说:“不刨根问底的话,老师得拥有三个条件,他才有能力当上这无比高尚的职位。第一个条件就是,他必须拥有广阔的胸怀,能宽容他的学生。第二个条件是他必须有他应有的才华和道德品质,’要成才,先做人’,在这方面老师应以身作则。老师要教孩子的并不多,才华并不是最重要的。我会对他肯定地说,读十几年的书,培养人的品德才是最重要的。许多人看重才华。然而我却不以为然,更看重品德。第三个条件是,老师要无条件地相信学生,凡事包容,凡事相信,这样你的学生才会对你信服。”
我的耳边一直回荡着你说过的这一句话:人的生命是有限的,只有将有限的生命投入到无限的奉献当中,这样人生才有价值。
各位领导、老师:
你们好!我演讲的题目是《长大后我就成了你》。
当我知道演讲内容是关于师德师风时,我的脑海里便突然哼起了宋祖英的《长大后我就成了你》,“小时候我以为你很神秘\让所有的难题成了乐趣\小时候我以为你很有力\你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你\才知道那支粉笔\画出的是彩虹落下的是泪滴\长大后我就成了你\才知道那个讲台举起的是别人\奉献的是自己。”第一次听到这首歌还是小学六年级快接近毕业考试时,班主任赖老师为了让我们放松心情而教我们唱这首歌,他拿着二胡在讲台上一句一句的教,我们在底下一句一句的唱,当时赖老师在我们的心里是那么的神秘,那么的有力,多希望以后也能像赖老师一样,成为一名光荣的人民教师。
前段时间和久未联系的初中同学聊天。她说,“你现在当老师了吗?”我回:“是啊,现在是老师了。”她说:“哈哈,我当时就觉得你一定会当老师。”我懵了,当时,初中,就知道我会当老师?之后是久久的回味,是什么样的行为,会给她这样的感觉?而作为老师又应该拥有什么样的品质呢?
老师最重要的品质之一是爱心,有人说“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是圣人”而我们老师就担当着社会圣人的角色。经常听到“某某老师半夜来学校送学生去医院,某某老师倾尽全力帮助学生筹集学费,某某老师利用晚自习时间找学生谈心了解他的困难等等”,这些都是爱学生的体现。一个有爱的人才会是一个对社会有用的人。我们在给予学生爱的同时,她们不仅能感受到爱,而且还受到了爱的教育。陶行知先生说过”生活即教育”,我们不仅要在学习中授业解惑,还应该在生活中关爱学生,用爱去教育感化学生。
老师的另一个重要品质是耐心。耐心是老师与学生建立互相信任关系的重要桥梁。我们现在来玩个游戏,游戏名称是“你说清楚了吗?”请举起你们的双手,拇指向下,双手交叉,反扣,用你们的食指捏住自己的鼻子,打开。我的已经打开了,而有些人的为什么打不开呢?那到底我说清楚了吗?其实还差一点,应该在交叉时,右拇指在左拇指上面,反扣后用食指手背捏住鼻子。现在大家在试试,这样就都打开了。我们平时在上课也是,也许就是少说了一点点,学生就会不知所措,又怕被说笨,也就不敢再次提问。如果老师在学习中多一点的耐心讲解,学生就能够多一点的理解,就会有多一点的运用;如果老师在生活中多一点耐心解释犯错的后果,学生就能少一点犯错,最后就可能带来多一点的成功。
老师要有爱心,耐心,责任心,公平心,还需要很多优秀的品质。而我认为教师还应该具备一种重要品质是保持一颗初心,一颗坚持走教育之路的初心。
有多少人怀着梦想走进教育的队伍,有多少人希望自己桃李满天下,可是渐渐的,不知道什么时候,觉得累了,家庭和学生不能兼顾了。曾经的充满期待,几年之后成了一定的职业倦怠。在困难面前我们应该客观分析,当初做职业选择时,为什么选择这条路,吸引我们的是什么?席慕容说过,每一条曾走过的路,都有它不得不这样跋涉的理由。每一条即将走下去的路,都有它不得不这样选择的方向。汪国真也说过,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。所以我认为在教育事业遇到困难时,仍能保留对学生的所有爱心和耐心,仍能保持一颗走教育之路的初心,是老师的一个重要品质。
在教育事业的滚滚长河中,每一位教师都奉献出了自己的青春和智慧,每位教师都值得尊敬。我想对所有人民教师说声,你们辛苦了。
我的演讲结束,谢谢大家!
是你,用你的声音感染我的心扉;是你,用你的心灵触碰着我们的声音;是你,用你的急促的鼻息圆了一个又一个的梦。是你……
岁月的年轮急速地转动着,又是一个孩子入学的花季年龄。
他茫然地在一个个同学中辗转,又在一个个同学中徘徊。他领略过所有同学的渴望,他叹息着自己在别人面前的悲哀。可是,在他闲暇无聊时,电视上的主宰者吸引了他。他喜爱他们的谈吐,他们的活泼,他们的威严,他们的风光。于是,他开始了他的追梦之旅——成为主持人。
他是一个大舌头。说什么都听不清楚,但是他并不悲哀自己的舌头,他认为这是妈妈给自己最好的礼物。于是,他不放弃,一次次地练习“四”和“十”,一句句地读好,可能他不是所有人中最耀眼,但他应该是最努力的。
他没有上过小主持人班,没有去请什么老师,他全靠自己的努力。追梦的他被一所不是很好的学校录取。在那个班上虽然他的成绩是全班第一,但在同学面前也是一粒小小的一点,装饰他人的色彩。但是,老师却让他去当一次班会主持人,让他自己安排节目、顺序。
他做得很好。
从此,他自信起来了。
现在,他到了一所很不错的学校,正在学习。他认识了许多好朋友,也在这里开了许多的班会,他学会了朗诵,学会了抑扬顿挫地读书。他慢慢地坚定起来,主持人就是他永远的梦。
何炅是他最崇拜的老师。
他会阿拉伯语,会英语,会许许多多他异于常人的东西。他就是比别人努力,因此,他比别人更加地优秀,从而脱颖而出。
追梦的他坚信,只要努力,就会成功,成为那样优秀的人!
他就是我。
尊敬的各位评委、老师,
大家好
我叫,来自学校,今天我演讲的题目是《长大后我就成了你》。
记得泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。”那么就让我做叶的事业吧!我爱幼儿教育,只是因为在孩子们的身上,我看到的是纯真,是希望,重要的是实现我儿时的梦想——-做一名优秀的幼儿教师,这是我的。理想也是我一生无悔的选择。
带着期盼,带着向往,我满怀希冀地踏入烟信的大门,成为一名学前教育专业的中职生,从此另一种人生的宏伟蓝图便在我的心中勾画。我深知,要成为一名优秀的幼儿教师,除了要有良好的人格魅力外,更要具备丰富的学识。说,写,画,弹、唱、跳是幼儿教师的看家本领,于是,开学后我努力地学习,提高自己的技能水平。记得刚开始接触钢琴课,弹拨那黑白的琴键对我来说是那么的困难,手指是那么僵硬,两只手总也无法配合到一起,每当上课时那黑压压的五线谱总会弄的我头疼,我一度开始怀疑我的能力,甚至我想到了放弃,这时是老师的鼓励和不厌其烦的指导,渐渐的,我开始喜欢上钢琴课了,尽管有时候会很辛苦,但从辛苦中我已经开始体会到了进步的快乐。练琴的时候,我给自己鼓劲和打气,把自己想象成一名坐在幼儿园教室教课的小老师,这样便会多几分投入和自信,我仿佛真的看到前面是一双双渴求知识的清澈的眼神,甚至用他们那稚嫩的小手为我鼓掌。就这样开学不久我就学会了一首又一首曲子,成为钢琴课的能手。为了我的梦想,我始终甘愿为它释放出自己一切力量。
记得开学后不久的德育课,我第一次接触了职业生涯规划,老师给我们讲了无数中职生成功的事例,甚至就在我们的周围,邓毅,程涛,烹饪专业的学长,现任莱州新世纪大酒店的厨师长、北海山庄大
酒店的总经理;叶佳妮,商务专业的学姐现在更是打拼到深圳数码科技公司的经理,而幼教专业的崔圆圆,已经开办了她自己的舞蹈辅导班,王玲玲,已经自己创业,成为了育婴广场的经理,这一切身边的成功典范,更是给了我更多的感慨和触动,我深知,要想成功,只是努力是不够的,因为如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。于是我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。首先是在校的两年内,我会争取考下幼师资格证,计算机及普通话证书,除此我会报考育婴师,给自己充电;工作后,我会到幼儿园进行职场体验,进行实习,争取用五年的时间独当一面,成为幼儿园的骨干教师;接下来我会考取教师资格证,参与幼儿园的管理,争取担任幼儿园的业务院长,为自己的创业做准备;十年后,进入我的创业阶段,加盟一家双语幼儿园,在莱州市做大做强。同时我也会加入慈善组织,去帮助更多需要帮助的人,来回报社会,提升自己的价值。
有一句俗话说的好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我不能像雄鹰一样一飞冲天,但是我会像蜗牛一样凭借着自己的耐力默默前行。我憧憬着也不断努力着,我相信,只要懂得坚持,永不言弃,我们的生命也会五彩缤纷,我更相信,坚持的昨天叫立足;坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功,所以,为了我的梦想我永不言弃。相信我一定会赢得无悔的青春,找到属于自己的那片天空!
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹 洒下的是泪滴,才知道那个讲台, 举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你—–”
我的“被教育”生涯中有两角色让我念念不忘。
一个是我的“班妈”;我的班妈是我的高中班主任,因为我复读的缘故,班妈陪伴了我近四年的时间,当然我不是班妈唯一的女儿,但是班妈确实我唯一的班妈。我是那种外表看起来乖的人,不知道的总以为我是斯斯文文的,可是只有班妈知道在寝室和宿管阿姨吵架的人是我;因为和老师意见不合公然顶撞老师的人是我;作为班委和同学闹矛盾之后撂挑子的人是我;因为联考没考好躲在寝室哭不去上课的人是我……我总有那么多奇奇怪怪的小情绪和小别扭,而包容这些无理取闹的人,是我的班妈;我可能自己都不知道我心底里有多依赖我的班主任,但是我清楚的知道的是,我的班主任是我联考结束时最想迅速冲出考场,紧紧抱住说声感谢的人;我闹情绪时,她会等我自己别扭完后,给我讲道理,苦口婆心的教我为人处事,教我怎样调节自己的情绪;我迷失方向时,耐心的帮我分析,给我指引方向;我失意难过时,暖心的安慰,到我走出阴霾;我的高中班主任,一个温暖了我的高中生活的人,一个不是我妈却也以一个母亲的形象出现在在我生命中的人。
另一个是我们的“犇犇”;“犇犇”真名叫杨犇,是我们大学时给我们上油画创作这门专业课的老师,是个极严重的“强迫症患者”,具体表现在他一丝不苟的画作中;一开始出现在我们的教室里是,我没觉得他有什么特别,甚至觉得他和其他的专业课老师一样总是说着些差不多的话,然后自顾自的画他的画,至于我们与他无关。学生的画风多少会受老师风格的影响(但是犇犇的画风正好没有长在我的审美点上),我们本以为“犇犇”会迫使我们像他一样过分严谨,但是让所有人感到意外的是“犇犇”在这件事情上竟然并不“严谨”,甚至可以说是十分的“随意”。他总是让我们顺着我们想走的路去走,我们总有走不动也觉得自己走不下去的时候,这时他会给我们指路,他也会在我们想走的路上陪着我们走带着我们往前走,走的那一条路是我们想走的路而不是他想让我们走的路。我们都没觉得“犇犇”像我们所谓的“老师”,倒是更像是个陪着我们一路探索、一路前进的朋友;这是我们的“犇犇”,一个像朋友一样的老师。
一个是像“母亲”一样的老师,像母亲一样包容我,关心我,爱护我;一个是像“朋友”一样的老师,向朋友一样陪伴我,理解我,尊重我;他们以不一样的方式教给我知识,使我进步;他们以他们的方式在我的成长过程中给我温暖,伴我成长。
今天,我也有幸站在讲台上,也成为了一名老师,但是我深知现在的我还不能称得上是一名教育者,我想我只是比我面对的那些孩子多长了些年岁,也恰好在他们不懂的地方多知晓了一点点,但是我想将我知道的都分享给他们,在他们成长进步的同时我也在成长。如果我不能成为那个递给他们糖果的人,那至少我们不能成为向他们扔石头的人。
老师,太阳底下最光辉的职业。
我的家在大山深处,在天真而并不浪漫的童年里,年幼无知的。我有很多很多可笑的想法和看法。
严冬季节,看到树摇枝动,寒风就吹到脸上,我以为,要是把树都砍了,也就不会有这刺骨的寒风了。
夜晚,看星星和月亮,月亮要比星星大得多,我以为这就如同南瓜要比土豆大得多一样,天生如此。
对于交通,我们以为,除了在大山深处能勉强见到的冒着黑烟的三轮车、拖拉机,也就再无其他了。
其实,这样的想法与看法还有很多。
在我的内心,一点都不知道,大山之外,天地之间,还有许多与我生活成长的环境大不相同。
到了上学的年龄,我和小伙伴们一起走进了乡村简陋的教室里,开始了改变自己人生命运的读书生涯。尽管在当时,我们对此一无所知。
进了校门,在老师的教导下,我们渐渐明白了左和右的方位,明白了东南西北四个方向,明白了晴天和多云天气的区别。我们知道了在大山之外,还有一个叫做“城市”的地方,那里有高大的楼房,宽敞的街道,还有数不清的汽车和行人,那里还有红绿灯。最为重要的是,城市里的人不需要种田就可以直接买到大米,不需要种菜就可以买到青菜,还有,他们不用养猪却天天可以吃上猪肉。
背负着父母的殷殷期望,怀揣着对老师所描述的美好城市的向往,我们一点一滴地积累着知识和文化,用稚嫩的小手握着铅笔填涂着我们思想近乎无边无际的空白地带。
光阴荏苒,岁月无声。转眼,我们真的暂时走出了大山,来到了县城读高中了。
新的环境,新的面孔,新的气息。我们大致明白了城里人生活的过程,也开始思考过去在大山深处不可能涉及的一些人生的话题。
有着更为丰富阅历和深厚学识的老师告诉我们,大山之外,还有高楼,高楼之上,还有蔚蓝的天空,天空之上,还有浩瀚的宇宙。为了我们能有更好的发展,我们要向理想大学的门槛发起冲锋。
高中三年的时光转瞬即逝,各门学科的老师用心血和汗水培育了我们基本的知识架构,同时也为我们未来的发展打下了坚实的基础。我们永远记得,母校的围墙上那两行红色大字:今天,母校是你的摇篮;明天,你是母校的骄傲。
凭借着各位老师的汗水滋养和浇灌,我们在知识的园地里茁壮成长。经过一番艰苦拼搏,我们顺利通过了黑色七月的洗礼,踏进了大学的门槛里。
来自五湖四海的老师和同学,营造了一种互相学习,取长补短的良好氛围。而具有不同学科背景不同个性特点的老师更是给我们带来了不同的感受。在老师的引导之下,我们开始更深入地思考当下和未来。对于季羡林老先生经常说的那句吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭也渐渐有了共鸣。时代就是一个大舞台,他要求我们每一个人都要认真地戴着枷锁舞蹈。我们对于人生,对于社会,对于个人价值和时代使命的契合也有了自己的理解和感悟。此时,我们仰望夜空,就不再拘泥于月亮为什么比星星大的问题,而是有了茫茫宇宙,耿耿星河的慨叹,有了生命的短暂,如何才能让短暂的生命更加精彩的求索和追问。
亲爱的老师,尽管你没有告诉我们答案,但你引导了我们很好地去思考,而恰恰就是这种思考增强了我们对生命的把握。
而今,当我们站在三尺讲台之上,认真仔细地向学生传道授业解惑时,我们深深地知道,我们所讲授的知识和传承的理念处处都有老师您的身影。您的汗水和智慧化成了我们不断前行的巨大动力。而我们也会向您一样,毫无保留地把自己奉献给学生,奉献给学校,奉献给这个伟大的时代。
老师,太阳底下最光辉的职业。
初秋的夕阳下,我漫步在校园里,蓦然回首,我看见老师就站在我的身后,那一刻,他的脸上充满慈祥,那一刻,他的身后彩霞万丈,那一刻,我坚信,幸福的感觉洋溢在他的心间。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。爱台品为大家分享的8篇师德演讲稿:长大后我就成了你就到这里了,希望在长大后我就成了你的写作方面给予您相应的帮助。
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