轻化工程要学什么 培养在染整工程、皮革工程、制浆造纸等轻纺化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才。
本专业学生应掌握以多种天然资源及产品为原材料,通过化学、物理和机械方法加工纺织品、皮革、纸张和卷烟等的基本理论和工艺原理,获得实验操作技能、工艺设计、产品性能检测分析、生产技术管理和新产品开发研究的基本训练。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有本专业所需的数学、物理、化学等自然科学基础、较强的计算机应用能力和外语综合能力; 2.系统掌握化工单元操作基础理论、工艺原理、专业理论知识和实验技术基本技能.具有对产品进行性能分析、检测和质量控制的能力; 3.掌握轻化工程生产机械设备基本原理,具有设备选型、配套、技术改造和生产组织管理的初步能力; 4.具有新产品、新工艺、新材料、新技术研究开发的初步能力; 5.掌握生产过程技术经济分析、环境保护和综合利用的基础知识; 6.具有创新意识和独立获取新知识的能力,了解本专业学科前沿和发展趋势。
专业名称:应用化学 业务培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专业的-般原理和知识; 4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规; 5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况; 6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
主干学科:化学 主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10一20周。
修业年限:四年 授予学位:理学或工学学士。
应用化学主要学习化学理论知识和实验技能。
具体科目有:无机化学,有机化学,分析化学和物理化学,也开设相应的实验课。个人经历是也要学习英语,计算机,物理,政治,体育,不知道别的学校是否相同。
应用化学相对于其他化学类科目,理论知识需要较扎实,而且所学内容广泛,化学方面的知识几乎都要涉及。这些知识点一脉相承,但如果不能融会贯通地理解,就会变得十分零散,用我同学的话来说,就是“化学方面的什么都学一点,但什么都不精通”,所以要认真学,多思考,并常查阅资料扩展知识面。
根据百度所述: 本专业培养具备化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能,具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
作用有煤化工、高分子化工、精细化工等
发展方向是培养面向化工行业生产、管理和服务第一线,牢固掌握应用化工技术专业职业岗位(群)所需的基础理论知识和专业知识,重点掌握从事炼焦和焦化产品的回收利用、PVC和氯碱生产、纳米材料的合成和性能测试、水处理剂的生产和应用领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德、创业精神和健全体魄的高等技术应用型专门人才。
本专业毕业生可在煤化工、精细化工、PVC和氯碱等企业中的相应岗位从事生产操作、技术管理、工艺改造、产品营销等工作。
应用化工技术专业来源:安徽水利水电职业技术学院招生网 发布时间:2009-5-8 阅读数: 864次
培养目标:培养适应化工生产与管理第一线需要的,德智体美全面发展的高等技术应用型专门人才。毕业生应具备化工单元过程及设备的基本知识;化工工艺过程的基本理论和方法;化工设备、过程控制等相关工程技术知识和化工生产管理知识;能从事化工设备及其操作系统的使用、维护、维修及调试;化工工艺的操作及化工生产管理等工作。
主要课程:无机化学、化工制图、化学实验基础、有机化学、分析化学、物理化学、电工学、化工仪表与自动化、化工原理、化工设备、化工工艺学、电镀工艺技术、化工设备及机械等。
就业去向:在化工、炼油、冶金、轻工、医药、食品、环保等企事业单位(行业),从事生产运行、技术开发、技术管理、设备安装调试与维护、化工工艺设计和生产组织管理、产品质量分析检验、化工产品营销等工作,也可从事个体生产经营活
动,直接从事化工产品的生产、营销及管理工作。我就是学这个专业的
业务培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规; 5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况; 6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
主干学科:化学 主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图等 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10周~20周。 主要专业实验:无机化学实验、分析化学(含仪器分析)实验、有机化学实验、物理化学(含结构化学)实验、化学工程基础实验等 最近有很多学弟学妹问我关于应用化学就业前景方面的问题,问题比较集中,在此作一统一回答。
希望能对学弟学妹们有所帮助。 首先,我发现很多现在学习这个专业的朋友们,很多都不是志愿来这个专业学习的,调剂的居多。
所以悲观、失望、迷茫随处都能感觉到。所以在此提醒现在在看我帖子的高中生朋友们,当你准备上这个专业的时候,你要冷静的想想,你对这个专业有多了解,你是不是喜欢化学,和你的性格是否相符合?学习、工作都是一样,最好是自己感兴趣,并能有钻研的精神,对化学不感兴趣报这个专业,将来可能会痛苦的!坦白的说,这个专业属于基础学科,和热门无缘。
所以报考前要做好权衡。 那么,对于现在正在学习这个专业的朋友来说,悲观、失望、沉沦是最可耻的。
你可以迷茫,但你不能丧失希望。我在大学的时候有几个同学就是这样,被调剂进来,对化学不感兴趣,可是自己都不知道自己对什么感兴趣,自己将来想干什么一点都不清楚。
整体的上网、玩游戏。还没有毕业就被开除了。
所以所有正在学习这个专业的朋友,请你拾起你的自信,自己都不相信自己,谁还会相信你? 应用化学这个专业的就业前景到底怎么样??很多人问我这个问题!我可以明确的回答你,问题的焦点不在于应用化学的就业前景怎么样,而是看你个人的就业前景到底怎么样??你到底有多大的实力!!说句很现实的话,大学里面70%的学生毕业出来都是属于什么都没学到,什么都不懂的人材,而非真正的人才!剩下部分有一部分是书虫,毕业后找工作会也很难,还有一部分是考研,在此不做讨论。为什么我要这么说?我认为现在的大学教育已经不再是精英教育了,是一种大众教育。
大学只是提供了一种学习的机会和环境,学与不学,在于你个人,与专业的相关性关系不大。我的朋友当中,有重点大学毕业的,工作一般,有的是热门专业毕业的,找不到工作!问题的核心不是专业的好坏,而是你的个人素质和能力! 在此我可以很明确的告诉大家,应用化学这个专业,前景是乐观的。
我本人应用化学毕业。求职路上一帆风顺。
有过一天接到4家单位的入职邀请和7家单位的面试邀请。大学没有毕业我签约了民营企业500强中的前30强的一家集团企业。
后来跳槽去了中国日化行业的前三强的一家企业,后跳槽去了现在工作的这家外资企业。我没有经历过所谓的就业困扰,所以我认为本专业招工作是顶呱呱。
有人或许会问,你成绩很好吧。那么我告诉你,我的成就不好,一般。
我拿过一次1等奖学金,3次三等奖学金。在此说明,在大学,拿奖学金并不代表你成绩好,只是一种态度问题。
我专业学习并不努力,但这没关系,和拿奖学金无关。大学考试只是一种机械的应试考试,考好了只能说明你平时有听课,认不认真都说不能反映!还要申明我的大学是 发展中的大学。
二本。很多人都不知道有这个学校,还以为是民办的! 学了这个专业后该怎么办??其实这个问题上面我也有所涉及。
首先你得问你自己,你将来要成为什么样的人?如果这个问题你没有考虑过,那么ok,给自己两个巴掌,因为你是一个没有想法,不会打算,得过且过的人!其次你要问自己,有没有很强烈的成功欲,平时你是不是一个积极向上,憧憬未来的人?你是不是觉得自己很优秀(尽管成绩不好,不是学生干部)?你有没有做过你的职业规划?你有没有设想过你毕业后走什么样的发展方向?从政?经商?科研?如果这些你都没有想过,那么再给自己一个巴掌!给过去的散漫的、无目标和规划的自己一个惩罚,在。
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